天氣預報是氣象信息獲取的主要手段，但在校園這一小氣候環(huán)境下，某一城市或者地區(qū)的天氣預報可能并不精確。利用物聯網技術生產數字氣象站能夠較好的解決這一難題。同學們利用數字氣象站內各類傳感器對校園氣象進行實時信息狀態(tài)描繪，尋找資料變化規(guī)律并試圖得出一般性結論；也可總結地區(qū)間多種數字氣象所占用的資料，找出較多規(guī)律。

“校園氣象站系統等”項目中學生們會利用溫濕度傳感器，氣壓傳感器，風速傳感器和風向傳感器等各種氣象數據；通過在物聯網云平臺上對數據進行同步，實現對數據的長時間跟蹤；通過數據分析得到了氣溫和降水量變化的一般規(guī)律。

“校園氣象站系統”借助物聯網技術，打造一個線上的數字氣象站，引導學生感受何為萬物互聯。對物聯網傳感器系統進行認識，使用各種傳感器收集氣象數據并與物聯網平臺連接，搭建一個簡單的傳感物聯系統。學習物聯網平臺上收發(fā)數據的方法。了解數據處理過程，通過看折線圖并計算出溫度，濕度，氣壓，風速等平均值，對氣象情況進行評價，并對校園氣溫及降雨量資料變化規(guī)律進行了分析。

推薦閱讀：氣象環(huán)境監(jiān)測系統詳情介紹